NOS CHANSONS PRÉFÉRÉES

CHERS AMIS, VOICI NOS CHANSONS ESPAGNOLES PRÉFÉRÉES.

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LE PETIT CHAPERON ROUGE (IMPARFAIT-PASSÉ COMPOSÉ)

Traduire et réfléchissez sur les différents temps verbaux.

                        LE PETIT CHAPERON ROUGE
     
Érase una vez una niña que se llamaba caperucita roja porque siempre llevaba una capa de color rojo. Era una niña muy guapa y muy buena. Vivía en un pueblo muy tranquilo. Su casa tenía un gran jardín lleno de flores y árboles.

Un día su madre dijo a Caperucita: “la abuela está enferma, por qué no vas a verla y le llevas unos pastelitos y fruta”

Caperucita Roja salió hacia la casa de su abuela, que vivía en otro pueblo. Cuando atravesaba el bosque  se encontró con el lobo, que tenía muchas ganas de comer pero había  unos leñadores que estaban cerca y el lobo decidió esperar un poco de tiempo.

El lobo preguntó a Caperucita dónde iba y la pobre niña, que no sabía que no se debía hablar con un lobo le respondió

-Voy a ver a mi abuelita

-¿Vive muy lejos tu abuela? - le preguntó él.

-Oh, si. Hay que atravesar todo el bosque

-Yo quiero ir a verla también –dijo el lobo; Yo voy a coger este camino y tú coges el otro; vamos a ver quién llega antes.

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Il était une fois une petite fille qui s’appelait Petit Chaperon Rouge, parce qu’elle portait toujours une cape de couleur rouge. Elle était une fille très belle et très gentille. Elle habitait dans un village très tranquille. Sa maison avec un grand jardin plein de fleurs et d’arbres.

Un jour sa maman a dit au Petit Chaperon Rouge : « la grand-mère est malade, pourquoi tu ne vas pas la voir et tu lui apportes de petits gâteaux et des fruits ».

Le petit chaperon rouge est sortie vers chez sa grand-mère qui habitait dans un autre village. Quand elle traversait le boit elle a rencontré le loup qui avait très envie de manger mais il y avait des bûcherons très près et il a décidé d’attendre un peu de temps.

Le loup a démandé à la petite fille où est-ce qu’elle allait et la pauvre fille qui ne savait pas qu’elle ne devait parler avec le loup, elle a répondu :

-Je vais voir ma grand-mère

-Est-ce qu’elle habite très loin ?

-Oh oui, il faut traverser tout le bois

- Je vais la voir aussi – a-t-il dit. Je vais prendre ce chemin et tu prends l’autre. On va voir qui arrive avant

……….

LES NOMBRES

LES NOMBRES DE 0 À 100

L'IMPARFAIT

SALUT MES CHERS ÉLÈVES, IL N'Y A PAS EU DE COURS JEUDI À CAUSE DE LA RÉUNION DES PROFS.

PROFITEZ DES VACANCES MAIS TRAVAILLEZ UN PEU. POUR PRATIQUER L'IMPARFAIT FAITES LES EXERCICES DU CAHIER ET LES EXERCICES ON LINE QUE JE VOUS PROPOSE DANS LE BLOG.
BONNES VACANCES

On utilise l'imparfait:

Pour décrire, planter le décor dans une histoire au passé
Il faisait beau, le ciel était bleu et le soleil brillait; les enfants jouaient dans le jardin avec le chien.

Une durée (sans précision sur ses limites) par rapport à un fait ponctuel

Je marchais tranquillemen quand un chien est venu vers moi


Pour raconter des actions habituelles dans le passé

Quand j'étais petite, je jouais avec mon frère et je faisais mes devoirs après le dîner.


Pour exprimer une demande atténuée (formule de politesse)

Je voulais te demander une chose


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Formation

Cliquez ici pour étudier la formation de l'imparfait

Phonétique


Prononciation 1

Prononciation 2
´
Maintenant, on va pratiquer avec ces exercices.

CLIQUE ICI SI TU NE SAIS PAS CONJUGUER UN VERBE 

Activité 1

Activité 2

Activité 3

Activité 4


Un tour pour le Paris bohème

"La bohème" de Charles Aznavour. Complète avec les verbes à l'imparfait

LA FRANCE

une carte

PHONÉTIQUE

JOUE AVEC LES NASALES

VIRELANGUES

ALBERT CAMUS (1913-1960)

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Au milieu de l'hiver, j'ai découvert en moi un invincible été.
[Albert Camus]

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JOUEZ AVEC LE PASSÉ COMPOSÉ

1) La maison du verbe ÊTRE

2) Bébé Lily chante Les bêtises

Faites les activités cliquant sur Les bêtises de Lily

3) Jacques Prévert "Déjeuner du matin" (1946)

Faites les activités cliquant sur Déjeuner du matin